生態(tài)山莊水上拓展價(jià)格行情

兒童水上樂園發(fā)展的幾個(gè)階段

對于兒童水上樂園來說，它是有著一個(gè)不斷發(fā)展的進(jìn)程的，不停的吸收用戶的新需求，完善水上樂園。到目前，兒童水上樂園已經(jīng)成為人們選擇游玩的場所。那么兒童水上樂園經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段呢？下面益童小編給大家介紹下。

一、游泳池加簡單設(shè)備階段。這個(gè)階段就是在方正標(biāo)準(zhǔn)游泳池的基礎(chǔ)上，經(jīng)過少量投入加助一些簡單的水上游樂設(shè)備，如簡短滑梯等，形成初時(shí)期的水上游樂項(xiàng)目。

二、游樂分區(qū)階段。這一時(shí)期的水上樂園是在一階段發(fā)展的基礎(chǔ)上，游樂場地面積有所擴(kuò)大，游泳池逐漸發(fā)展成異型游泳池。發(fā)展出簡單的功能分區(qū)：***區(qū)和兒童區(qū)。兒童區(qū)里加入合適兒童戲耍設(shè)施及卡通形象相關(guān)設(shè)計(jì)，***區(qū)加入滑道等水上游樂設(shè)備。

三、是水上游樂人性化階段。此階段水上游樂項(xiàng)目面積明顯擴(kuò)大，設(shè)計(jì)更趨人性化，在游泳池及游樂設(shè)施區(qū)之外，加入其他功能區(qū)域：餐飲區(qū)、休息區(qū)、休閑游樂區(qū)等緩沖區(qū)。

四、水上主題樂園成熟階段。這個(gè)階段的水上樂園主題***突出，配套設(shè)施和服務(wù)相對完善，游樂設(shè)備出現(xiàn)二、三級(jí)組合，水上樂園強(qiáng)調(diào)景觀設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的融合。其表現(xiàn)特征是占地面積大，項(xiàng)目耗資多，游樂設(shè)備科技含量高。

五、全新的水上綜合藝術(shù)品。這個(gè)時(shí)候水上公園注入文化***，在公園造景、表現(xiàn)藝術(shù)、主題文化方面更為突出，形成全景式的建筑營造藝術(shù)。同時(shí)功能復(fù)合性更強(qiáng)，對周圍環(huán)境及商業(yè)具有巨大的拉動(dòng)作用。這個(gè)階段的水上樂園不僅是一個(gè)游樂空間，更是一個(gè)景觀和建筑藝術(shù)品。

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水上拓展器材是依附于水上環(huán)境，構(gòu)建在水域之上的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。水上拓展是拓展訓(xùn)練中的重要組成部分。

水上拓展訓(xùn)練能讓學(xué)員們建立良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人能力的不足，感受到集體和個(gè)人利益的關(guān)系；體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要意義，學(xué)會(huì)合理利用資源，學(xué)會(huì)并懂得溝通的重要意義，掌握溝通技巧；達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的，感受體能極限，鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力。

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水上拓展設(shè)施項(xiàng)目中比較有代表性的包括：五環(huán)橋、手環(huán)橋、乘風(fēng)破浪、秋千橋、水上漂等。它以運(yùn)動(dòng)為依托、以培訓(xùn)為方式、以感悟?yàn)槟康摹Ｋc傳統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)相比，少了一些說教和灌輸。多了一些運(yùn)動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟，是一種全新的體驗(yàn)式培訓(xùn)方式。水上拓展項(xiàng)目的所有培訓(xùn)內(nèi)容都需要借助的專用設(shè)施、在一種假定的水環(huán)境模擬中進(jìn)行。每個(gè)項(xiàng)目都是結(jié)合人的身體運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)、心里狀態(tài)及培訓(xùn)目的經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的。

如果您對我公司產(chǎn)品有任何疑問，或者想更深一步的了解。歡迎隨時(shí)到廠區(qū)實(shí)地考察。

公司名稱：鄭州益童游樂設(shè)備有限公司

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戶外拓展：一種與眾不同的實(shí)踐體驗(yàn)服務(wù)

其實(shí)對著戶外拓展的普及，越來越多的家長對于戶外拓展都有了 的了解，也會(huì)讓自己的孩子試著去參加的這樣的團(tuán)體活動(dòng)，其實(shí)戶外拓展跟普通的團(tuán)體活動(dòng)還有不同，戶外拓展能夠給您的孩子帶來與眾不同的感受！

一：體驗(yàn)

此乃過程的開端。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過程的基礎(chǔ)。

二：分享

有了體驗(yàn)以后，很重要的就是參加者要與其它體驗(yàn)過或觀察過相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。分享個(gè)人的感受只是頭一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來。與其它人參加探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。

三：總結(jié)提升

按邏輯的程序，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則并歸納提取出精華。再用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的結(jié)果。

四：應(yīng)用

下一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn)，有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開始了。因此參加者可以不斷進(jìn)步。

以上便是兒童戶外拓展的為我們的孩子帶來的不一樣的實(shí)踐體驗(yàn)服務(wù)，想要了解更多戶外拓展信息，歡迎關(guān)注益童游樂設(shè)備！